Bereits zum zweiten Mal war die Gesamtschule der Stadt Mechernich beim internationalen Philosophie-Festival phil.COLOGNE vertreten. Mit rund 21.000 Besucherinnen und Besuchern brachte das Festival auch in diesem Jahr Menschen aus Wissenschaft, Politik, Kultur und Gesellschaft zusammen, um über aktuelle gesellschaftliche und philosophische Fragen zu diskutieren.

Den Auftakt machte die Teilnahme ausgewählter Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 aus dem Fach Praktische Philosophie an der Veranstaltung „Klassismus: Warum Herkunft über Chancen entscheidet – und wie sich das ändern lässt“ mit der Sozialwissenschaftlerin Francis Seeck. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie soziale Herkunft Bildungswege, gesellschaftliche Teilhabe und Zukunftschancen beeinflusst. Diskutiert wurde außerdem, warum Klassismus häufig unsichtbar bleibt, weshalb soziale Ungleichheit oft als selbstverständlich wahrgenommen wird und welche Voraussetzungen für echte Chancengerechtigkeit notwendig sind.

Besonders eindrucksvoll war, wie viele Jugendliche im Publikum von selbst erlebten Formen von Klassismus und sozialer Benachteiligung berichteten. Die persönlichen Erfahrungen machten deutlich, dass soziale Ungleichheit keineswegs nur ein theoretisches Thema ist, sondern den Alltag vieler Menschen prägt.

Zwei Tage später besuchten unsere Philosophie-Kurse der Q1 die Veranstaltung „Pflicht zum Dienst oder Recht auf Frieden?“. Dort diskutierten der ehemalige Bundeswehrsoldat Marc Hinzmann und die Kulturwissenschaftlerin sowie Autorin Mithu Sanyal über Krieg und Frieden, Wehrdienst und Kriegsdienstverweigerung sowie die Frage, wie frei diese Entscheidungen heute tatsächlich sind. Im Mittelpunkt standen unterschiedliche Perspektiven auf Konflikte, persönliche Verantwortung sowie die Rolle von Politik, Gesellschaft und individuellen Werten.

Besonders beeindruckend war dabei das Engagement unserer Schülerinnen, die sich trotz des großen Publikums aktiv an der Diskussion beteiligten. Mit mutigen und kritischen Nachfragen brachten sie eigene Gedanken ein und trugen zu einem lebendigen philosophischen Austausch bei. Die Offenheit der Referierenden und die intensive Einbeziehung des Publikums sorgten für eine spannende Diskussion auf Augenhöhe.

Beide Veranstaltungen zeichneten sich durch eine gelungene Einbindung des Publikums, spannende Diskussionen und das große Interesse unserer Schülerinnen und Schüler aus. Die Exkursionen haben einmal mehr gezeigt, wie gewinnbringend es ist, philosophische und gesellschaftliche Fragestellungen nicht nur im Unterricht zu behandeln, sondern mit Expertinnen und Experten sowie einem großen Publikum zu diskutieren.

Ein herzlicher Dank gilt der Fachschaft Philosophie für die Planung und Durchführung dieser gelungenen Exkursionen. Nach zwei erfolgreichen Besuchen der phil.COLOGNE soll die Teilnahme auch in Zukunft ein fester Bestandteil unseres philosophischen Schullebens bleiben.